Phonetik/Phonologie in der L3 – neuere Erkenntnisse aus der Psycholinguistik
Ausgehend von der Feststellung, dass das Erlernen einer zweiten oder weiteren Fremdsprache (L3) nicht nur eine weitere Form des L2-Erwerbs darstellt, werden Ergebnisse und theoretische Annahmen in der L3-Phonetik/Phonologie einschließlich des zwischensprachlichen Transfers diskutiert. Außerdem wird ein methodologischer Ausblick auf weitere Studien in diesem recht jungen Gebiet des Spracherwerbs gegeben.
The aim of this overview is to give an up-to-date picture of existing research in L3 phonology and crosslinguistic influences. A critical discussion of the theoretical and methodological assumptions is given. The article not only outlines the directions that L3 phonology research can take, but it also points out what these directions mean for L3 acquisition.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2012.04.03 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2198-2430 |
| Ausgabe / Jahr: | 4 / 2012 |
| Veröffentlicht: | 2012-12-01 |