Prinzipien der Lehre im Fach Landeskunde für ausländische Germanistikstudenten
1. Grundlegendes
Während der letzten Jahre hat die Diskussion um die Landeskunde und ihre Stellung deutlich an Intensität gewonnen. Sie wird seit langem über Ländergenzen hinweg geführt. Das wird verständlich, wenn man sich vergegenwärtigt, daß der Landeskunde die Aufgabe zugewiesen ist, ausländischen Studierenden ein so fundamentales Bild von der Gegenwart, Vergangenheit und Perspektive des gewählten Gastlandes zu vermitteln, daß es ihnen nach und nach Denkanstöße gibt, Festpunkte vergleichender Orientierung bietet, zunehmend Wertungen abverlangt und Möglichkeiten weitreichender Parteinahme erschließt.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1979.06.09 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2198-2430 |
| Ausgabe / Jahr: | 6 / 1979 |
| Veröffentlicht: | 1979-11-01 |