Zu Problemen des Übungssystems im Deutschunterricht für die Anfangs- bzw. Mittelstufe nach der audiovisuellen struktural-globalen Methode
Es ist im Verlaufe dieser Tagung schon sehr viel zum Thema Übungssystem gesagt worden, und es geht aus alldem hervor, daß sich die Tendenzen im heutigen neusprachlichen Unterricht in derselben Richtung bewegen, weil die Zielsetzungen im allgemeinen gleich sind. Die bestehenden Abweichungen ergeben sich aus den unterschiedlichen Wegen, die gegangen werden, um so sicher wie möglich und so schnell wie möglich zum Ziele zu gelangen.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1970.01.13 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2198-2430 |
| Ausgabe / Jahr: | 1 / 1970 |
| Veröffentlicht: | 1970-01-01 |