30 Jahre lang die falsche Strategie gefahren? Sprachlernstrategien in „Profile deutsch“

• Marta Dawidowicz

„Profile deutsch“ stellt aufgrund seiner Nähe zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen die Grundlage für die Erstellung von Lehrwerken, Curricula und Testformaten im Bereich Deutsch als Fremdsprache dar. Der vorliegende Beitrag setzt sich kritisch mit dem Umgang der darin aufgeführten Sprachlernstrategien auseinander.

Its proximity to the Common European Framework of Reference for Languages means that „Profile deutsch“ serves as the basis for textbooks, curricula and test development in the field of German as Foreign Language. The aim of this article is to subject its handling of language learning strategies to a critical examination.