Amerikanische Erfahrungen mit modernen technischen Unterrichtshilfen

• Theodor Hübener

Nach den vielen begeisterten und immer häufiger erscheinenden Aufsätzen in Zeitungen und Zeitschriften zu urteilen, könnte man annehmen, daß jeder zweite Schüler den Unterricht in einer Kabine mit Tonbandgerät, Kopfhörer, Bildschirm, Lautsprecher und Schreibmaschine erlebt und mit jugendlichem Eifer Tastatur, Knöpfe und Hebel bedient, während der gelangweilte Lehrer von einer Ecke aus die Aufsicht führt. Sensationslüsterne Zeitungsreporter haben wieder einmal etwas entdeckt, worüber sie die fabelhaftesten Wunder berichten und damit den Leser in Erstaunen setzen können.