Authentische Film- und Fernsehmaterialien im Deutschunterricht für Ausländer

• Marianne Löschmann

Die Forderung nach Authentizität im FU wird in den letzten Jahren immer häufiger von Fremdsprachendidaktikern und -methodikern erhoben. Auch auf dem Gebiet Deutsch als Fremdsprache bemühen sich Lehrwerkautoren und Lehrer, zunehmend authentische Materialien zu verwenden. Doch für die unterschiedlichen Ziele und Bedingungen des FU geeignetes authentisches Material zu finden und es effektiv für die Herausbildung sprachlich-kommunikativen Könnens in der Fremdsprache zu nutzen, erweist sich als nicht einfach. Deshalb sollen im folgenden Grundsätze dargestellt werden, die Auswahl und Einsatz authentischer Materialien leiten können und müssen. Am Beispiel von Film und Fernsehen zeigen wir Möglichkeiten zur Nutzung der Authentizität im Deutschunterricht für Ausländer auf.