Der Titel des Sammelbandes läßt zwei mögliche Interpretationen offen. Zum einen könnte der Leser Informationen über eine Sprache erwarten, die bis dahin weitgehend unerforscht und von daher "fremd" ist. Zum anderen könnte er mit Informationen darüber rechnen, welche Probleme der Erwerb des Deutschen als einer zweiten Sprache für Lehrende und Lernende mit sich bringt.
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