Christian Efing / Karl-Hubert Kiefer (Hg.): Sprachbezogene Curricula und Aufgaben in der beruflichen Bildung. Aktuelle Konzepte und Forschungsergebnisse

Matthias Prikoszovits

Der vorliegende Sammelband vereint die Beiträge einer im März 2016 an der Bergischen Universität Wuppertal abgehaltenen Tagung. In ihrem Vorwort erläutern die Hg., dass im Zentrum des Interesses der Artikel sowohl Deutsch-Erstsprachler als auch Deutsch-Zweit- und -Fremdsprachler stehen, die etwa an berufsbildenden Schulen oder Universitäten eine Ausbildung absolvieren. Des Weiteren legen die Hg. im Vorwort ihr Verständnis von „Curriculum“ und „Aufgabe“ offen.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2018.02.14
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2198-2430
Ausgabe / Jahr:	2 / 2018
Veröffentlicht:	2018-06-14

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