Claudia Benholz u. a. (Hg.): Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte. Beiträge des Mercator- Symposions im Rahmen des 15. AILAWeltkongresses „Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen“

• Beate Lütke

Claudia Benholz u. a. (Hg.): Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte. Beiträge des Mercator- Symposions im Rahmen des 15. AILAWeltkongresses „Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen“
Waxmann Verlag, Münster u. a. 2010, 203 S., 24,90 € (Mehrsprachigkeit, 26)

Der Sammelband, herausgegeben von Claudia Benholz, Gabriele Kniffka und Elmar Winters- Ohle, präsentiert Beiträge aus dem Kontext des 15. AILA-Weltkongresses in Essen. Die aufgeführten Ansätze und Forschungsperspektiven haben sich mittlerweile in der Fachdiskussion und teilweise auch in den institutionellen Curricula etabliert; der Transfer in die Unterrichtspraxis ist jedoch noch (lange) nicht abgeschlossen, sodass die gut durchdachten Themenschwerpunkte des Bandes weiterhin als aktuelle Schnittmenge der interdisziplinären Fachdiskussion gelten können. Das macht den Band – neben seiner Relevanz für die Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten – zu einem hilfreichen Impulsgeber für den Einsatz in der universitären Lehreraus- und -fortbildung.