Häufigkeit spielt eine zentrale Rolle im Spracherwerb, beim Textverständnis und in der Textproduktion. Häufigkeit ist neben Salienz, Komplexität und Kontext eines der wichtigsten Merkmale von Input, über dessen Verarbeitung der Spracherwerbprozess entsteht (vgl. Ellis 2007). Auch beim fremdsprachlichen Lesen und Schreiben spielt Häufigkeit eine große Rolle. Die häufigsten Wörter decken einen Großteil der laufenden Wörter (Tokens) eines Textes ab, die häufigsten 1000 Wörter des Deutschen ca. 73 %, die häufigsten 2000 Wörter ca. 79 %, die häufigsten 3000 Wörter ca. 82 % und die häufigsten 4000 Wörter ca. 84 %.
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