Der Fachgesprächstext im Fortgeschrittenenunterricht

Hans-Joachim Stummhöfer

Im Mittelpunkt fremdsprachenmethodischer Überlegungen steht seit längerer Zeit die Frage nach Möglichkeiten einer effektiveren Entwicklung der Gesprächsfähigkeit. In diesem Zusammenhang wird konstatiert, daß die ausländischen Studierenden im allgemeinen eine erhebliche Menge Sprachmaterial erwerben, jedoch nur selten über dieses gespeicherte Material in nicht unmittelbar vorbereiteten Gesprächssituationen spontan und frei verfügen. Diese Feststellung trifft auch auf den fachsprachlichen Deutschunterricht an unseren Universitäten und Hochschulen zu.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1976.01.08
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2198-2430
Ausgabe / Jahr:	1 / 1976
Veröffentlicht:	1976-01-01

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