Daß durch Lesen aufgenommene Informationen mündlich weitergegeben werden, ist Kommunikationspraxis. Eine Aufgabe des FU ist es, die Lernenden zur Bewältigung dieses schwierigen Übergangs von der Sprachrezeption zur Sprachproduktion in der fremden Sprache zu befähigen. Das schriftliche Fixieren lesend rezipierter Informationen kann dabei als Mittlertätigkeit zwischen Lesen und Sprechen genutzt werden. Didaktisch-methodisch angemessen eingesetzt, befördert das Fixieren von Leseresultaten den Verstehensprozeß und unterstützt das Fixat die Generierung von Äußerungen.
Ihr Zugang zum eJournal "Deutsch als Fremdsprache"
Sie sind bereits Kunde des eJournal "Deutsch als Fremdsprache" dann melden Sie sich bitte im Kundenlogin an.
Möchten auch Sie Kunde des eJournal "Deutsch als Fremdsprache" werden, dann bestellen Sie Ihren Zugang noch heute.
Wir verwenden Cookies.
Um Ihnen ein optimales Webseitenerlebnis zu bieten, verwenden wir Cookies.
Mit dem Klick auf „Alle akzeptieren“ stimmen Sie der Verwendung von allen Cookies zu.
Für detaillierte Informationen über die Nutzung und Verwaltung von Cookies klicken
Sie bitte auf „Anpassen“. Mit dem Klick auf „Cookies ablehnen“ untersagen Sie die Verwendung
von zustimmungspflichtigen Cookies. Sie haben die Möglichkeit, Ihre Einstellungen jederzeit
individuell anzupassen. Weitere Informationen finden Sie in unserer
Datenschutzerklärung.