Jeder, der eine Fremdsprache erlernt, steht bei der mündlichen Kommunikation vor der Schwierigkeit,sich neben der fremden Lexik, Grammatik, Semantik auch noch mit der orthophonischen Seite dieser Sprache auseinandersetzen zu müssen. Welche Schwerpunkte dabei in den Vordergrund rücken, soll Gegenstand des vorliegenden Beitrags sein.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1983.01.10 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2198-2430 |
Ausgabe / Jahr: | 1 / 1983 |
Veröffentlicht: | 1983-01-01 |
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