Fachdeutsch als Deutsch allgemeiner Ausdrücke der Fachsprachen

Zur Situation im fachbezogenen Unterricht für Fortgeschrittene verschiedener Fachrichtungen

• Josef Wieser

Wer Deutsch als Fremdsprache lehrt, sich sich vor die Aufgabe gestellt, Kenntnisse über die Sprache vermitteln und Fertigkeiten in der Sprache ausbilden zu müssen, für deren theoretische Grundlegung die Linguistik zwar eine ansehnliche Menge gesicherter Ergebnisse anzubieten hat; die beschränkte Anwendbarkeit dieser Ergebnisse im methodisch didaktischen Bereich jedoch sowie die noch immer mangelhafte Koordinieriung der Grundlagenwissenschaften (Sprachpsychologie, Sprachphysiologie, Lerntheorie u.a.) mögen das bisher eher spärliche Angebot an Lehr- und Lernwerken erklären (differenziert je nach Zielkonzeption), die den Deutsch lernenden Ausländer in die Lage versetzten, bei seinem künftigen Studium produktiv und rezeptiv die sprachlichen Inhalte ohne zu große und zeitaufwendige Schwierigkeiten nachzuvollziehen.