Funktionen und Moduln einer Grammatik für den Fremdsprachenunterricht

• Pavel Borissevič

Vf. entwickelt Vorstellungen über eine modulare Systemgrammatik und eine Produktionsgrammatik für den FU. Hierbei werden die einzelnen Moduln und Submoduln, Komponenten und Aspekte näher erörtert und übersichtlich dargestellt. Daraus ergeben sich spezielle didaktische Gesichtspunkte. Auf die Notwendigkeit einer Textgrammatik und einer Kommunikationsgrammatik für den FU wird hingewiesen. Obwohl in allen vier Grammatiktypen dieselben lexikalischen und grammatischen Einheiten und Strukturen, Moduln und Submoduln erscheinen, sind die Aspekte und z. T. die Systematisierung des Sprachstoffes unterschiedlich.