Gedanken zur Entwicklung neusprachlicher Lehrsysteme

• Gerald Fleming

Es war eine der ersten reformatorischen Aufgaben Martin Luthers, im Rahmen der teilweise furchtbaren Verottung des Schulwesens zu Ausgang des Mittelalters und dem damit verbundenen oft völligen Fehlen von Lehrbüchern einen Aufruf „an die Ratsherrn aller Städte deutschen Landes“ zu richten. In dieser Streitschrift verlangt Luther das Aufrichten und Halten christlicher Schulen. Wir lesen in dieser Streitschrift: „Und ist unsere Schule jetzt nicht mehr die Hölle und das Fegefeuer, da wir innen gemartert sind über den Casualibus und den Temporalibus, da wir doch nichts, denn eitel nichts gelernt haben durch so viel Stäupen, Zittern, Angst und Jammer.“