Henryk Dominczak: Probleme der Fachsprache im praktischen Unterricht Deutsch als Fremdsprache

• Claus Köhler

Die vorliegende Veröffentlichung fügt sich den Ansprüchen einer Werkstattreihe, die zwischen Theorie und Praxis vermitteln will und sich an Lehrende und Studierende, im speziellen Falle vornehmlich künftige Lehrende des Faches Deutsch als Fremdsprache, wendet. Der Vf. sieht seine Aufgabe darin, "jungen Fremdsprachenlehrern bei ihrer didaktischen Arbeit Anregung zu geben", da zwar "zum Thema Fachsprache schon viel geschrieben wurde", aber "von der praktischen Seite her weiterhin viel offen [bleibe] und in einigen Fällen noch einer zeitgemäßen Lösung" bedürfe.