Betrachtet man die Chronologie der Sammelbände zu Lehn- bzw. Fremdwortbildung für das Deutsche (Hoppe et al. 1987, Munske/Kirkness 1996, Müller 2005 und nun der hier besprochene Band), zeichnet sich ein zunehmendes Interesse an diesem Untersuchungsgegenstand der germanistischen Linguistik ab. Insbesondere in der letzten der drei Dekaden Fremdwortbildung hat sich Müller darum verdient gemacht und zum wiederholten Mal namhafte WissenschaftlerInnen dieses Fachbereichs (Hoppe, Munske) zusammengebracht.
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