Das zu besprechende Buch ist für im Ausländerunterricht beschäftigte Deutschlehrer bestimmt. Um ihnen zu helfen, haben sich die Verfasser das Ziel gesteckt, eine Grammatik mit Rücksicht auf Bedingungen und Aufgaben des Fremdsprachenunterrichts zu schreiben, eine Grammatik, die zugleich als theoretische Grundlage für eine Reihe noch zu schaffender Lehrbücher und -mittel entsprechender Art dienen könnte. In Auswahl, Dosierung und Darstellung des Sprachstoffes unterscheidet sich diese als Handbuch gedachte Grammatik deshalb in gewissem Grad von normativen Grammatiken des Deutschen.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1974.04.12 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2198-2430 |
| Ausgabe / Jahr: | 4 / 1974 |
| Veröffentlicht: | 1974-07-01 |
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