Rezension zu Jerzy Brzeziński: Das Sprachlabor im Fremdsprachenunterricht / Außerunterrichtliche und außerschulische Formen des Fremdsprachenunterrichts
Viele Menschen brauchen heute Fremdsprachenkenntnisse für die tägliche Praxis. Deshalb ist auch die Öffentlichkeit an solchen Fragen, die in den beiden in polnischer Sprache erschienenen Broschüren behandelt werden, sehr interessiert. Als vor ca. 20 Jahren die ersten Sprachlabors auftauchten, in denen ausgewählte Satzmodelle intensiv und individuell geübt werden konnten, wurden sie von vielen als ein „Wundermittel“ begrüßt, daß alle Probleme mit einem Schlag lösen könnte.
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