Der C-Test ist vielleicht die wichtigste Neuerung auf dem Gebiet des Sprachtestens der letzten 15 Jahre. Er wurde entwickelt von Klein-Braley und Raatz (Duisburg) als testtechnisch solidere Alternative zum Cloze-Text, dessen theoretische Prinzipien (Reduktion der natürlichen Redundanz von Sprache in Texten als Konstruktionsprinzip; Fähigkeit, diese Redundanz wiederherzustellen, als Gradmesser der allgemeinen Sprachkompetenz eines Probanden) hier eine zuverlässigere Ausprägung finden sollten.
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