Textlinguistische Erkenntnisse und Fremdsprachenunterricht

• Günther Desselmann

Das Interesse der Fremdsprachenmethodik an Ergebnissen der textlinguistischen Forschung gr�ndet sich vor allem darauf, da� der Text aufgrund seiner Rolle und Funktion im Sprachlehr- und -lernproze� eine zentrale Kategorie im FU darstellt. Wissenschaftliche Erkenntnisse �ber den "Text" sind somit f�r die Theorie und Praxis des FU notwendig. Es ist daher erkl�rlich, wenn die Fremdsprachenmethodik textlinguistische Forschungen aufmerksam verfolgt und an der Untersuchung von Problemen Interesse zeigt, deren Kl�rung auch f�r den FU bedeutsam ist (z. B. Merkmale der Textkonstitution; Koh�renzfragen; Probleme der Pr�suppositionen im Text; Wohlgeformtheit und Wohlkomponiertheit von Texten; Beziehungen zwischen Text und Thema; Typologisierung von Texten).