Versuch der Zuordnung elementarer sprachlicher Mittel und Strukturen zu Kommunikationsverfahren

Susanne Müller

In unserem Aufsatz in DaF 2/1982 haben wir die Vorteile kommunikativ-funktionaler Sprachbeschreibung (KFS) bei der Vermittlung einer Fremdsprache auf der Anfängerstufe theoretisch erläutert und an Beispielen demonstriert. Die folgenden Ausführungen knüpfen daran an. Die Möglichkeit der konsequenten Zuordnung aller sprachlichen Mittel zu bestimmten Kommunikationsverfahren (KV) ist umstritten.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1984.02.10
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2198-2430
Ausgabe / Jahr:	2 / 1984
Veröffentlicht:	1984-03-01

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