Eines der erklärten Ziele der Suggestopädie ist die Ökonomie der Zeit, die Verkürzung bzw. Effektivierung der Lern- und Studienzeiten. Dazu vermittelt sie umfangreiches Wortschatz- und Grammatikmaterial in kürzester Frist. Dieses kann aber nur dann voll zum Tragen kommen, wenn es vom Lernenden in adäquater, zeitökonomischer Weise umgesetzt wird. In der suggestopädischen Fachliteratur wird der Übung jedoch leider noch zu wenig Beachtung geschenkt. Daher soll in diesem Beitrag der Versuch unternommen werden, wesentliche Merkmale. der suggestopädischen Übung thesenhaft zusammenzustellen.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1996.01.07 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2198-2430 |
Ausgabe / Jahr: | 1 / 1996 |
Veröffentlicht: | 1996-01-01 |
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