In den Jahren bis zur Durchsetzung der kommunikativen Orientierung im FU wurden zahlreiche mehr oder weniger wissenschaftlich begründete Ansätze zum Umfang von Wortschatzminima und zu Prinzipien- und Kriteriensystemen erarbeitet, z. T. mit Wertigkeiten für die Auswahl des Wortschatzes.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1988.04.03 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 2198-2430 |
Ausgabe / Jahr: | 4 / 1988 |
Veröffentlicht: | 1988-07-01 |
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