Zum Thema Alphabetisierung Erwachsener in der Zweitsprache Deutsch gab es in den letzten Jahren nur wenige Forschungsprojekte oder Publikationen. Das Buch von Zsófia Lelkes und Anna Maja Misiak fasst zentrale Aspekte des aktuellen Kenntnisstandes zusammen und gibt in sieben Kapiteln einen ersten Einblick aus der Praxis für die Praxis von Lehrkräften und Einsteigerinnen und Einsteigern in der zweitsprachlichen Alphabetisierung mit Erwachsenen. Die Darstellung der Inhalte wird stellenweise durch Schriftbeispiele aus DaZ-Alphabetisierungskursen ergänzt und veranschaulicht. Zum besseren Verständnis sind ausgewählte Begriffe in einem Glossar erläutert. Für eine Vertiefung der knapp dargestellten Themenbereiche stehen am Ende jedes Kapitels Literaturhinweise bereit, die eine gezielte Auseinandersetzung mit einzelnen Schwerpunkten anregen. Die fachliche Einführung in die Thematik der Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch schließt mit Erläuterungen zu den zum Buch dazugehörigen Online-Materialien ab, welche lehrwerksunabhängig einsetzbar sind und durch eine Handreichung für die Unterrichtspraxis ergänzt werden.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.2026.03.11 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2198-2430 |
| Ausgabe / Jahr: | 3 / 2026 |
| Veröffentlicht: | 2026-09-14 |
Um Ihnen ein optimales Webseitenerlebnis zu bieten, verwenden wir Cookies. Mit dem Klick auf „Alle akzeptieren“ stimmen Sie der Verwendung von allen Cookies zu. Für detaillierte Informationen über die Nutzung und Verwaltung von Cookies klicken Sie bitte auf „Anpassen“. Mit dem Klick auf „Cookies ablehnen“ untersagen Sie die Verwendung von zustimmungspflichtigen Cookies. Sie haben die Möglichkeit, Ihre Einstellungen jederzeit individuell anzupassen. Weitere Informationen finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.
