Zu einigen theoretischen und praktischen Positionen der Arbeit mit Sprachprogrammen im audiovisuellen Fremdsprachenkabinett (AVFK) unter besonderer Berücksichtigung des Grundkurses Englisch (8. Schuljahr)

• Wilfried Gienow

1. Zu Bedeutung und Zielstellung der Arbeit mit Sprachprogrammen im AVFK
Dem Unterricht kommt bei der Bildung und Erziehung allseitig entwickelter sozialistischer Persönlichkeiten die entscheidende Funktion zu. Im Sinne einer wirksamen Koordinierung leistet jedes Unterrichtsfach auf der Grundlage der Lehrpläne einen spezifischen Beitrag zur Erreichung dieses Zieles. Die sprachpraktische Zielstellung des Fremdsprachenunterichts trägt vor allem gesellschaftlichen Erfordernissen und „den Vorstellungen von der sozialistischen Allgemeinbildung“ Rechnung.