Zu Fragen der komplexen Gestaltung von Lehrmaterialien für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache

• H. Breitung
• R. König
• I. Schwarz

In den Ausführungen über Unterrichtsmittel, Unterrichtsmittelkomplexe/komplexe Lehr- und Lernmittel werden grundsätzliche Positionen sozialistischer Pädagogik dargelegt. Der Beitrag setzt sich mit Ausgangspunkt und Ergebnis mediendidaktischer Erörterungen in der BRD auseinander. Er behandelt die Beschaffenheit komplexer Lehr- und Lernmittel, die eine optimale Realisierung der Bildungs- und Erziehungsziele durch einen systematisch geführten, differenziert gestalteten, erzieherisch wirksamen und kommunikativ orientierten Lehr- und Lernprozeß ermöglichen.