Zu Kriterien für die Bestimmung eines schwierigkeitsgestuften Systems von sprachlichen Fähigkeiten im Bereich der mündlichen Sprachausübung

Adolf Steinführer

Allgemein ist bekannt, welche Schwierigkeiten es bereitet, in Lehrplänen und in Unterrichtsvorbereitungen den Grad der Beherrschung des jeweiligen Stoffes eindeutig anzugeben. Diese Schwierigkeiten zeigen sich auch, wenn z. B. in Fragebogen die Angabe des Grades der Beherrschung fremder Sprachen verlangt ist. Solchen Angaben könnte man besser genügen, wenn es einen Katalog von diesbezüglichen Merkmalen gäbe.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1970.04.02
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2198-2430
Ausgabe / Jahr:	4 / 1970
Veröffentlicht:	1970-09-01

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