Zu Problemen der Behandlung literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht

Gisela Schröder

In den Internationalen Hochschulferienkursen zur Weiterbildung ausländischer Deutschlehrer sind Fragen der Behandlung literarischer Texte im Deutschunterricht für Ausländer in zunehmendem Maße Gegenstand von Fachgesprächen. Dabei wird deutlich, daß einerseits literarische Texte im Fremdsprachenunterricht einen festen Platz einnehmen, andererseits eine Reihe von theoretischen und praktischen methodischen Fragen einer Untersuchung und Klärung bedürfen.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1976.03.08
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2198-2430
Ausgabe / Jahr:	3 / 1976
Veröffentlicht:	1976-05-01

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