Zur Entwicklung der dialogischen Sprachausübung

Günther Desselmann

Da sich die mündliche Sprachausübung sowohl in der monologischen als auch in der dialogischen Form realisiert, müssen im Fremdsprachenunterricht beide Formen geübt werden. Für den Lernenden stellt das dialogische Sprechen im Vergleich zum monologischen eine kompliziertere Sprachtätigkeit dar, da es von ihm die rasch wechselnde Anwendung verschiedenartiger Fertigkeiten und Fähigkeiten verlangt.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1971.03.09
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2198-2430
Ausgabe / Jahr:	3 / 1971
Veröffentlicht:	1971-05-01

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