Fremdsprachenunterricht und Völkerverständigung – ein Kolloquiumsbericht
Unter dem Thema "Interkulturelle Verständigung – Begriff und Bedeutung für den Fremdsprachenunterricht" fand am 18. Juni 1987 ein DDR-offenes Kolloquium am Herder-Institut der Karl-Marx-Universität Leipzig statt, das von den Wissenschaftsbereichen Landeskunde und Internationale Kulturbeziehungen des Instituts organisiert wurde.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1988.02.17 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2198-2430 |
| Ausgabe / Jahr: | 2 / 1988 |
| Veröffentlicht: | 1988-03-01 |