Gelenkt-produktive Arbeit an der Wortbildung als eine Möglichkeit zur Effektivierung des Fortgeschrittenenunterrichts Deutsch als Fremdsprache
Der Wert von Wortbildungskenntnissen und ihrer Anwendung beim Erschließen unbekannter Lexik sind in der fremdsprachendidaktischen Diskussion unbestritten, wenngleich entsprechende Wortbildungsübungen noch nicht in ausreichendem Maße in Lehr- und Übungsbücher Eingang gefunden haben.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1986.06.05 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2198-2430 |
| Ausgabe / Jahr: | 6 / 1986 |
| Veröffentlicht: | 1986-11-01 |