Rezension zu H.-J. Grimm: Probleme der semantischen Beschreibung deutscher Substantive für den Fremdsprachenunterricht. VEB Verlag Enzyklopädie, Leipzig 1975, 49 S.
Neuere linguistische Erkenntnisse haben bisher im Fremdsprachenunterricht zumeist auf dem Gebiet der Grammatik ihren Niederschlag gefunden, kaum aber im Bereich des Wortschatzes. Das Ziel der vorliegenden Publikation ist es, hier eine Veränderung anbahnen zu helfen, indem über wesentliche, weitgehend gesicherte Ergebnisse der heutigen Semantikforschung informiert und zugleich auf für die Unterrichtspraxis wichtige Anwendungsmöglichkeiten hingewiesen wird.
| DOI: | https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1977.02.14 |
| Lizenz: | ESV-Lizenz |
| ISSN: | 2198-2430 |
| Ausgabe / Jahr: | 2 / 1977 |
| Veröffentlicht: | 1977-03-01 |