Rezension zu H.-J. Grimm: Probleme der semantischen Beschreibung deutscher Substantive für den Fremdsprachenunterricht. VEB Verlag Enzyklopädie, Leipzig 1975, 49 S.

Josef Mattausch

Neuere linguistische Erkenntnisse haben bisher im Fremdsprachenunterricht zumeist auf dem Gebiet der Grammatik ihren Niederschlag gefunden, kaum aber im Bereich des Wortschatzes. Das Ziel der vorliegenden Publikation ist es, hier eine Veränderung anbahnen zu helfen, indem über wesentliche, weitgehend gesicherte Ergebnisse der heutigen Semantikforschung informiert und zugleich auf für die Unterrichtspraxis wichtige Anwendungsmöglichkeiten hingewiesen wird.

DOI:	https://doi.org/10.37307/j.2198-2430.1977.02.14
Lizenz:	ESV-Lizenz
ISSN:	2198-2430
Ausgabe / Jahr:	2 / 1977
Veröffentlicht:	1977-03-01

Ihr Zugang zum eJournal "Deutsch als Fremdsprache"

Sie sind bereits Kunde des eJournal "Deutsch als Fremdsprache" dann melden Sie sich bitte im Kundenlogin an.
Möchten auch Sie Kunde des eJournal "Deutsch als Fremdsprache" werden, dann bestellen Sie Ihren Zugang noch heute.

Dieses Dokument einzeln kaufen

schnell informieren: downloaden und lesen
auf Wissen vertrauen: geprüfte Fachinformation als PDF
bequem zahlen: Zahlung gegen Rechnung, durch Bankeinzug oder per Kreditkarte

PDF | 1 Seite
€ 3,32^*
^* inkl. gesetzlicher MwSt.